MODULO Nº8

1- ¿Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?

2- ¿Cómo puedo brindar retroalimentación constructiva?

MODULO Nº7

1- ¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?

2- ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?

MODULO Nº6

-1- ¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?

2- ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?

MODULO Nº5

1- ¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?

2- ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

MODULO Nº4

1. La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
2.¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?

MODULO Nº3

1. ¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
2. ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

MODULO Nº2

1. ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
2. ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

MODULO Nº1

1. ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
2. ¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?